ЛІЦЕЙ ІМ.В'ЯЧЕСЛАВА ЧОРНОВОЛАм. Південне

ЛІЦЕЙ ІМ.В'ЯЧЕСЛАВА ЧОРНОВОЛАм. Південне

Історія нашого ліцею___

Від мрії про українську школу — до осередку освітніх змін.

Історія Ліцею №4 імені В’ячеслава Чорновола — це історія сміливості, наполегливості, любові до України та людей, які не боялися змінювати освіту. За понад три десятиліття заклад пройшов шлях від першої самостійної українськомовної школи міста до сучасного ліцею, який об’єднує педагогічну спільноту, впроваджує освітні інновації та бере участь у творенні майбутнього української освіти.

Illustration
Illustration

Шлях крізь роки___

1

1995 - 2000

Народження української школи

На початку 1990-х років у місті Южному, де навчання здійснювалося переважно російською мовою, виникла ініціатива створення української школи. Її рушійною силою стали представники місцевого товариства «Просвіта», зокрема Людмила та Тарас Прокопечки.
15 травня 1995 року було ухвалено рішення про створення закладу, а вже у вересні школа відчинила двері для перших учнів. Приміщення колишнього дитячого садка за кілька місяців перетворилося на простір української освіти. Першою директоркою стала Людмила Прокопечко.
На урочисте відкриття запросили В’ячеслава Чорновола. Не маючи змоги приїхати особисто, він надіслав вітальний лист.
Уже в перші роки школа стала осередком освітніх експериментів. У 1997 році спільно з науковцем Анатолієм Фурманом була представлена програма дослідно-експериментальної роботи «Школа духовності», пов’язана з ідеями модульно-розвивального навчання.

17 Лютого 2000 року

постановою Кабінету Міністрів України №341 школі офіційно присвоїли ім’я В’ячеслава Чорновола.

2

2000 - 2014

Становлення та громадянська позиція

Ім’я В’ячеслава Чорновола стало не лише частиною назви закладу, а й символом його цінностей — свободи, гідності, патріотизму та відповідальності.

У школі формувалися власні традиції: премії імені В’ячеслава Чорновола, відзнака «Срібний Серафим», творчі конкурси, культурні й патріотичні заходи.

Громадянська позиція педагогів проявлялася не лише в навчанні. Вчителі та вчительки закладу долучалися до Помаранчевої революції 2004 року та Революції Гідності 2013–2014 років, відстоюючи демократичні цінності й європейське майбутнє України.


Знаковою подією стало встановлення у 2014 році на території закладу пам’ятника Тарасу Шевченку — ще одного символу української ідентичності та духовної спадщини.

3

2015-2021

Час освітніх інновацій

Прагнення до змін стало важливою частиною розвитку закладу. Педагогічний колектив досліджував і впроваджував нові освітні підходи, зокрема здоров’язбережувальні технології за Володимиром Базарним, модульно-розвивальне та змішане навчання.
У 2017 році педагогині Олеся Чайківська та Ольга Герасіна після навчання на базі Impact Hub Odessa започаткували проєкт «Перезавантаження». Завдяки підтримці громади й доброчинців у закладі з’явилися нові освітні простори та технічне обладнання, а досвід змішаного навчання отримав всеукраїнське висвітлення.
Особливим етапом стала співпраця з громадською організацією «ЕдКемп Україна» (EdCamp Ukraine). Учителі та вчительки ліцею стали активними учасниками освітянського руху, організаторами й координаторами регіональних (не)конференцій — як афілійованих, так і магістральних.
Ці події перетворювали школу на місце зустрічі освітян, обміну досвідом, професійного розвитку та народження нових ідей.



4

2022-2025

Школа в час випробувань

Із початком повномасштабного російського вторгнення у 2022 році заклад став осередком волонтерської діяльності. Педагоги, батьки та мешканці міста об’єдналися для підтримки українських захисників і людей, які потребували допомоги.

Водночас команда продовжувала працювати над розвитком освіти. У 2022 році було започатковано проєкт «Трансформація школи», основою якого стали потреби дітей, партнерство, практичне навчання та психологічна підтримка.

У закладі розвивалися демократичні освітні практики та соціально-емоційне й етичне навчання (СЕЕН), спрямоване на формування емоційної грамотності, співпереживання, стійкості та культури взаємоповаги.

Олеся Чайківська у 2025 році

очолила ліцей продовживши разом із педагогічною командою шлях освітніх змін.

5

2026 і далі

Творимо майбутнє освіти

16 травня 2026 року на базі ліцею відбувся Супер EdCamp Pivdenne «Любов виникає з любові»: стійкість, сродна праця, спільнота. Ця подія стала продовженням багаторічної співпраці з EdCamp Ukraine та об’єднала освітян із різних регіонів України, представників громади й однодумців навколо спільних освітніх цінностей.
Ще однією важливою віхою стала участь ліцею у всеукраїнському пілотуванні реформи старшої профільної школи. У 2026 році заклад увійшов до переліку учасників експериментального проєкту Міністерства освіти і науки України.
Із 2027/2028 навчального року ліцей має стати єдиним закладом Південнівської громади, який забезпечуватиме профільну середню освіту. Розвивається міжмуніципальна співпраця з Коблівською громадою задля розширення освітніх можливостей учнів сусідніх населених пунктів.



Сьогодні ліцей продовжує історію, започатковану в 1995 році, зберігаючи українські традиції та впроваджуючи сучасні освітні підходи.
Наша історія почалася з мрії про українську школу. Сьогодні ми продовжуємо її, створюючи школу майбутнього.